通过对家长耐心疏导教育，提家庭课堂建议：一、营造孩子学习氛围，尽最大努力创造出他的学习小环境，搭建小课桌呀，铺设小操场呀。二、讲规矩立要求，培养一些自主学习自我控制良好习惯。三、规范学习模式，如进学校，如在课堂，穿校服、戴红领巾，规范作息时间，早读、午睡、暮省（小练笔），听课期间该答的答，该读的读，该写的写。
出口成章软件上诵读，及时打分，激发了学生的兴趣。
(图文原创：原州七小 李海芳老师 点击“阅读原文”.......)
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