五年级组主题研修总结
研修主题 | 乐于研修促成长，凝聚智慧领方向 一一2022版数学课标学习教研活动 |
时间：2023.5.24
通过培训学习，我们全面系统的对新课程标准的内容有了初步的认识，尤其新课标的变化及学生核心素养的培养方面，但我们页发现了教育教学过程中的一些不足，也找到了许多解决问题的办法。 一、重新认识了自己的责任，树立科学的教育观，在新一轮的课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而是课程的建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者， 二、对自己的教学水平和科研水平有了新的认识，通过组长讲解学习，利用所学理论去备课、备学生，去研究习题，逐步在课堂教学中取得好的效果，使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息，减少课业负担，多一些时间去体会。 三、重新认识到数学教学应重视交流与沟通，主动学习、主动探索的重要性，尤其对课堂导人这一方面加强努力，通过小学数学新课标的学习，我们要抓住机遇，努力提高自己的教育教学水平，善于捕捉教育的机会，发掘学生学习过程中的积极因素，让学生领悟教师言行中传递的真诚、情感、智慧，并将教师的理解、期待、鼓励内化为努力学习的内驱力。激发学生学习动机，从而让我们的数学课堂更精彩！在今后的教学中，进一步学习新的教育理论和教学方法，使自己在教学中创造更好的佳绩，为我校的教学再上一个台阶做出自己的贡献。同时，我也相信共同的学习一定会造就共同的进步，
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