主题研修年级组研修篇
研修主题 | 信息化2.0微能力点A1技术支持的学情分析 |
研修中的任务 | 合理利用信息技术手段辅助分析学情 |
研 修 计 划
时间：2022.4.14
1、提高测验与练习活动的评价反馈效率，及时诊断学习掌握情况，为教学策略调整和差异化学习支持提供依据，有助于通过积累形成测验与练习的资料库。 2、在工作坊交流，共同促进。每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在教学中应用能力。 3、结合校本研修计划和本工作坊的研修安排，利用微能力点进行听课、评课活动，根据能力点考核要求，基于课堂，学以致用。
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