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2021-2022(下)【技术支持下一般过去时的学情分析】英语简报

发布时间: 2022-06-11 09:19 发布单位: 固原市原州区第七小学 浏览量: 1865 【公开】

固原市原州区第七小学

教育集团总校

 

  

 

2021-2022】总第97 

                                                          

原州区第七小学教科室主办                  2022年3月31

    

信息技术应用能力提升工程2.0项目

如何做好信息技术支持下的学情分析

——英语组教研活动

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会精神根据《教育信息化2.0行动计划(2018-2022)总体部署,服务国家“互联网+”、大数据、人工智能等重大战略》,为进一步优化我校英语教师的信息技术应用能力,从而运用更加优质、新颖的课堂教学模式吸引学生的注意力,达到学

生对英语学科学习的最佳效果,英语组全体成员于2022年 3 31日下午,开展了“如何做好信息技术支持下的学情分析”的教学研讨活动。

微信图片_20220330101810英语组的老师们都积极参与,畅所欲言,我详细地向英语组全体成员解读了A1技术支持下的英语课堂教学,大家畅所欲言,通过各自的课堂实践,深切体会到能用A1技术进行英语课堂的整合教学,将会达到事半功倍的效果。

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在教研活动中,老师们谈到自己能运用技术支持整合自己的课堂,并在组内分享、交流,相互取长补短。

根据小学生好奇心强、好动的特点,通过设计游戏,提高他们学习英语的兴趣。在办公室,罗老师打开课件,给大家示范如何通过参与游戏竞赛,提高学生的专注力和学习兴趣。

通过本次教研活动,我们每位英语教师都受益匪浅,对于2.0信息技术支持下的学情分析作业成果展示有了明确的方向。我们也会把学到的技术及能力点更好地运用到实际教学中去。

                            图文:张晓银

                                 责编:马玲玲

审核:李凤娥

策划:高龙

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